河北中學教師資格面試:高中歷史《秦朝的政治制度》答辯題目及解析
- 時間:
- 2022-03-25 10:58:53
- 作者:
- 徐老師
- 閱讀:
- 來源:
- 河北教師教育網





一、皇帝制度有哪些特點?
【參考答案】
皇帝獨尊、皇權至上、皇位世襲。
二、請簡要介紹秦朝對縣以下行政區劃的管理?
【參考答案】
縣以下設鄉、里和亭。鄉和里是行政機構,亭為治安組織。鄉設三老、嗇夫和游徼。三老掌教化,嗇夫掌訴訟和稅收,游徼掌治安。鄉以下為里或亭,是秦國最基層的行政單位,如漢高祖劉邦就是“泗水亭長”。
三、簡述中國行政中樞的變化趨勢?
【參考答案】
秦朝建立了以丞相為首的行政中樞,這一制度一直延續至漢武帝時期。漢武帝為了加強中央集權,設立中朝,使得丞相權力大大削弱。東漢建立后,以尚書臺作為行政中樞,三公權力進一步降低。隋唐時期,行政中樞為三省,三省長官均為宰相。宋朝設同中書門下平章事為宰相,但又設樞密院、三司分割宰相權力。元朝實行中書省總理政務的中樞機構。明朝初年廢宰相,以內閣為行政中樞。清雍正時期,設立軍機處為行政中樞。從總體來看,歷代行政中樞變化的總趨勢是削弱宰相權力,加強君主權力。
四、歷史學科五大核心素養中的時空觀念的內涵?
【參考答案】
時空觀念是在特定的時間聯系和空間聯系中對事物進行觀察、分析的意識和思維方式。任何歷史事物都是在特定的、具體的時間和空間條件下發生的,只有在特定的時空框架當中,才可能對史事有準確的理解。
五、如何確定教學重點?
【參考答案】
教學難點是這一節課重點需要突破的,是達成教學目標過程中的障礙。一般來說確定的依據主要包括以下三個方面:
1.復雜的知識性難點,如法國資產階級大革命的進程。
2.抽象化的理論性難點,如資本主義萌芽,宋明理學。
3.距離學生生活較為久遠難以理解的難點,如奴隸社會取代原始社會的進步性。
教學難點的解決,需要在教學目標中加以體現,使抽象的東西具象化,使復雜的東西條理化。
以上就是“河北中學教師資格面試:高中歷史《秦朝的政治制度》答辯題目及解析”的全部內容,關注河北教師資格網(m.18loli.com)了解更多河北省教師資格證信息,如教師資格面試試題、報考條件、報名時間、報名入口,考試科目和考試時間、準考證打印、普通話成績查詢、河北資格認定時間以及唐山教師資格、石家莊教師資格等地區相關內容。