如何考幼師資格證必備什么條件
- 時(shí)間:
- 2021-01-06 17:01:49
- 作者:
- 吳老師
- 閱讀:
- 來源:
- 河北教師教育網(wǎng)





1報(bào)考幼師資格證的條件
1、遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),遵守教師職業(yè)道德;經(jīng)申請(qǐng)人員單位或戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或街道辦事處思想品德鑒定合格;應(yīng)屆畢業(yè)生由所在學(xué)校進(jìn)行思想品德鑒定。
2、應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷。
3、教師職業(yè)的特殊性在于從事教師職業(yè)必須具有教育教學(xué)能力,也就是說不僅要掌握一定的知識(shí),更重要的是要把知識(shí)按照不同學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求傳授給學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、學(xué)習(xí)能力和道德人格,使學(xué)生的特長(zhǎng)和潛力能夠充分發(fā)揮出來。教育教學(xué)能力的內(nèi)容廣泛,要求較高,鑒于我國(guó)幅員遼闊,各地區(qū)教育發(fā)展水平差異較大,公民的素質(zhì)差異較大,因此,《(教師資格條例)實(shí)施辦法》規(guī)定,教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的"具體測(cè)試辦法和標(biāo)準(zhǔn)由省級(jí)教育行政部門制定"。
4、無傳染性疾病,無精神病史,有完全的法律行為能力等。
5、普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。少數(shù)方言復(fù)雜地區(qū)的普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到三級(jí)甲等以上標(biāo)準(zhǔn);使用漢語(yǔ)和當(dāng)?shù)孛褡逭Z(yǔ)言教學(xué)的少數(shù)民族自治區(qū)的普通話水平,由省級(jí)人民政府教育行政部門規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
6、學(xué)習(xí)、掌握并能在教育教學(xué)實(shí)踐工作中運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)原理是教師職業(yè)的特殊要求。
2幼師資格證的考試科目及內(nèi)容
幼兒教師資格證考試內(nèi)容:
《綜合素質(zhì)》
《綜合素質(zhì)》考試題型分為單選題(共29題,共占58分)、材料分析題(共3題,共占42分)和作文題(共1題,共占5分)。知識(shí)點(diǎn)主要分布在:
職業(yè)理念 占比15% 題型分布:?jiǎn)芜x題、材料分析題
教育法律法規(guī) 占比10% 題型分布:?jiǎn)芜x題、材料分析題
教師職業(yè)道德規(guī)范 占比15% 題型分布:?jiǎn)芜x題、材料分析題
文化素養(yǎng) 占比12% 題型分布:?jiǎn)芜x題、材料分析題
基本能力 占比48% 題型分布:?jiǎn)芜x題、材料分析題、寫作題
《保教知識(shí)與能力》
《保教知識(shí)與能力》考試題型分為單選題(共10題,共占30分)、簡(jiǎn)答題(共2題,共占30分)、論述題(共1題,共占20分)、材料分析題(共2題,共占30分)和活動(dòng)設(shè)計(jì)題(共1題,共占40分)知識(shí)點(diǎn)主要分布在:
學(xué)前教育原理 占比31% 題型分布:?jiǎn)芜x題、簡(jiǎn)答題、論述題
學(xué)前兒童發(fā)展 占比33% 題型分布:?jiǎn)芜x題、簡(jiǎn)答題、材料分析題
生活指導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動(dòng)指導(dǎo)、教育活動(dòng)的組織與實(shí)施、教育評(píng)價(jià) 占比36% 題型分布:?jiǎn)芜x題、材料分析題、活動(dòng)設(shè)計(jì)
面試考試
教師資格證筆試合格后,需要參加教師資格證面試的,幼兒教師資格證面試通過結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方式進(jìn)行。主要考核申請(qǐng)人的職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語(yǔ)表達(dá)、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)基本技能。
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