【導讀】在參加教師資格認定時，考生需要提交相應等級的普通話證書。沒有普通話證書的考友需要參加測試獲取，那么，普通話水平測試試卷構成及評分標準是什么呢?河北普通話網整理了以下內容：

　　一、根據考試大綱要求試卷構成及評分標準

　　試卷包括5個組成部分，滿分為100分。

　　(一)讀單音節字詞(100個音節，不含輕聲、兒化音節)，時間3.5分鐘，共10分。

　　1.目的：測查應試人聲母、韻母、聲調讀音的標準程度。

　　2.要求：

　　(1)100個音節中，70%選自《普通話水平測試用普通話詞語表》“表一”，30%選自“表二”。

　　(2)100個音節中，每個聲母出現次數一般不少于3次，每個韻母出現次數一般不少于2次，4個聲調出現次數大致均衡。

　　(3)音節的排列要避免同一測試要素連續出現。

　　3.評分：

　　(1)語音錯誤，每個音節扣0.1分。

　　(2)語音缺陷，每個音節扣0.05分。

　　(3)超時1分鐘以內，扣0.5分;超時1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。

　　(二)讀多音節詞語(100個音節)，時間2.5分鐘，共20分。

　　1.目的：測查應試人聲母、韻母、聲調和變調、輕聲、兒化讀音的標準程度。

　　2.要求：

　　(1)詞語的70%選自《普通話水平測試用普通話詞語表》“表一”，30%選自“表二”。

　　(2)聲母、韻母、聲調出現的次數與讀單音節字詞的要求相同。

　　(3)上聲與上聲相連的詞語不少于3個，上聲與非上聲相連的詞語不少于4個，輕聲不少于3個，兒化不少于4個(應為不同的兒化韻母)。

　　(4)詞語的排列要避免同一測試要素連續出現。

　　3.評分：

　　(1)語音錯誤，每個音節扣0.2分。

　　(2)語音缺陷，每個音節扣0.1分。

　　(3)超時1分鐘以內，扣0.5分;超時1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。

　　(三)選擇判斷，時間3分鐘，共10分。

　　1.詞語判斷(10組)

　　(1)目的：測查應試人掌握普通話詞語的規范程度。

　　(2)要求：根據《普通話水平測試用普通話與方言詞語對照表》，列舉10組普通話與方言意義相對應但說法不同的詞語，由應試人判斷并讀出普通話的詞語。

　　(3)評分：判斷錯誤，每組扣0.25分。

　　2.量詞、名詞搭配(10組)

　　(1)目的：測查應試人掌握普通話量詞和名詞搭配的規范程度。

　　(2)要求： 根據《普通話水平測試用普通話與方言常見語法差異對照表》，列舉10個名詞和若干量詞,由應試人搭配并讀出符合普通話規范的10組名量短語。

　　(3)評分：搭配錯誤，每組扣0.5分。

　　3.語序或表達形式判斷(5組)

　　(1)目的：測查應試人掌握普通話語法的規范程度。

　　(2)要求：根據《普通話水平測試用普通話與方言常見語法差異對照表》，列舉5組普通話和方言意義相對應，但語序或表達習慣不同的短語或短句，由應試人判斷并讀出符合普通話語法規范的表達形式。

　　(3)評分：判斷錯誤，每組扣0.5分。

　　選擇判斷合計超時1分鐘以內，扣0.5分;超時1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。答題時語音錯誤，每個錯誤音節扣0.1分;如判斷錯誤已經扣分，不重復扣分。

　　(四)朗讀短文(1篇，400個音節)，時間4分鐘，共30分。

　　1.目的：測查應試人使用普通話朗讀書面作品的水平。在測查聲母、韻母、聲調讀音標準程度的同時，重點測查連讀音變、停連、語調以及流暢程度。

　　2.要求：

　　(1)短文從《普通話水平測試用朗讀作品》中選取。

　　(2)評分以朗讀作品的前400個音節(不含標點符號和括注的音節)為限。

　　3.評分：

　　(1)每錯1個音節，扣0.1分;漏讀或增讀1個音節，扣0.1分。

　　(2)聲母或韻母的系統性語音缺陷，視程度扣0.5分、1分。

　　(3)語調偏誤，視程度扣0.5分、1分、2分。

　　(4)停連不當，視程度扣0.5分、1分、2分。

　　(5)朗讀不流暢(包括回讀)，視程度扣0.5分、1分、2分。

　　(6)超時扣1分。

　　(五)命題說話，時間3分鐘，共30分。

　　1.目的：測查應試人在無文字憑借的情況下說普通話的水平，重點測查語音標準程度、詞匯語法規范程度和自然流暢程度。

　　2.要求：

　　(1)說話話題從《普通話水平測試用話題》中選取，由應試人從給定的兩個話題中選定1個話題，連續說一段話。

　　(2)應試人單向說話。如發現應試人有明顯背稿、離題、說話難以繼續等表現時，主試人應及時提示或引導。

　　3.評分：

　　(1)語音標準程度，共20分。分六檔：

　　一檔：語音標準，或極少有失誤。扣0分、0.5分、1分。

　　二檔：語音錯誤在10次以下，有方音但不明顯。扣1.5分、2分。

　　三檔：語音錯誤在10次以下，但方音比較明顯;或語音錯誤在10次-15次之間，有方音但不明顯。扣3分、4分。

　　四檔：語音錯誤在10次-15次之間，方音比較明顯。扣5分、6分。

　　五檔：語音錯誤超過15次，方音明顯。扣7分、8分、9分。

　　六檔：語音錯誤多，方音重。扣10分、11分、12分。

　　(2)詞匯語法規范程度，共5分。分三檔：

　　一檔：詞匯、語法規范。扣0分。

　　二檔：詞匯、語法偶有不規范的情況。扣0.5分、1分。

　　三檔：詞匯、語法屢有不規范的情況。扣2分、3分。

　　(3)自然流暢程度，共5分。分三檔：

　　一檔：語言自然流暢。扣0分。

　　二檔：語言基本流暢，口語化較差，有背稿子的表現。扣0.5分、1分。

　　三檔：語言不連貫，語調生硬。扣2分、3分。

　　說話不足3分鐘，酌情扣分：缺時1分鐘以內(含1分鐘)，扣1分、2分、3分;缺時1分鐘以上，扣4分、5分、6分;說話不滿30秒(含30秒)，本測試項成績計為0分。

　　考生特別注意：

　　各省、自治區、直轄市語言文字工作部門可以根據測試對象或本地區的實際情況，決定是否免測“選擇判斷”測試項。如免測此項，“命題說話”測試項的分值由30分調整為40分。

　　二、實際考試中試卷構成及評分標準

　　實際考試操作中，一般沒有“選擇判斷”測試項。試卷構成由五部分變成四部分，評分標準如下：

　　1.讀單音節字詞100個，時間3分30秒，占10分。

　　2.讀雙音節詞語50個，時間2分30秒，占20分。

　　3.400字短文朗讀，時間4分鐘，占30分。

　　4.命題說話，時間3分鐘，占40分。

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