河北教資面試試講萬能模板

　　一、直接導入

　　直接導入也叫開門見山式，是最簡單也是最常見的一種導入方式。不需要借助其他材料，教師只需要概述新課的主要內容及教學程序，明確學習目標和要求，引起學生思想重視并準備參與教學活動。

　　優點：有親切感、引起學生思考

　　缺點：事例選取要貼合課程內容

　　二、練習導入

　　在課堂上給學生提供一定量的練習題，讓學生解答，通過練習找出問題，進入新課。

　　優點：簡單直白

　　缺點：過于呆板、課堂氣氛不活躍

　　三、懸念導入

　　在教學中，創設帶有懸念性的問題，給學生造成一種神秘感，從而激起學生的好奇心和求知欲的一種導入方式。利用懸念激發人的好奇心，引發學生思考，啟迪學生思維，往往能得到事半功倍的效果。

　　優點：有神秘感，激發好奇心

　　缺點:設計懸念要貼合課程內容

　　四、事例導入

　　用學生生活中熟悉或關心的事例來導入新課，能使學生產生親切感，起到觸類旁通的作用;也可介紹新穎、醒目的事例，為學生創設引人入勝、新奇的學校情境。

　　優點：具有親切感，引起學生思考

　　缺點：事例選取要切合課程內容

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