河北省教師資格證面試試講高分技巧：

　　一：表達流暢、富有激情

　　試講過程考生一定要做到富有激情，從而使課堂氛圍感染考官。

　　如何做到激情澎湃呢?考生語音語調，在試講過程要有變化，同時配合合適的肢體語言。最簡單有效的方法，考生對學生進行提問和評價時，語音提高，語調上揚。

　　二：指名學生特點具體

　　指派學生回答問題時，應把學生的特征具體化。

　　如“扎馬尾的那位女同學”“第三排中間的男同學”表示學生位置的名詞彰顯了空間感，表示學生特點的詞表明教師關注每位學生。除了指名答，考生還可以設置學生齊答的場景，如“大家大聲告訴老師.......”，可以顯得課堂更加真實而生動。

　　三：評價多樣化

　　提問完后，教師一定要對學生的回答進行評價和反饋。

　　最常用的課堂評價方式教師進行評價。這也是考生最容易操作的評價方式之一?？忌梢栽O計不同情形下對學生的評價。

　　四：合理配合肢體語言

　　若想提問過程更加自然和生動，眼神和手勢的配合是必不可少的。

　　眼神：提問過程中，眼神一定要環視整個教室表示考生在觀察學生對于問題的思考情況，以及預留學生思考時間，當確定提問對象后，眼神一定要觀察提問的對象。

　　手勢：提問時，如果是點名提問的話，手一定要五指并攏指向某個學生。

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