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2020年河北省關于《河北省職業教育改革發展實施方案》詳情

時間:
2020-12-24 15:16:08
作者:
吳老師
閱讀:
來源:
河北教師教育網
  【導讀】河北省政府新聞辦于2019年3月14日召開新聞發布會,對河北省2月23日印發的《河北省職業教育改革發展實施方案》進行解讀。記者從發布會上獲悉,河北省將深化職業教育辦學體制和育人機制改革,開展股份制、混合所有制辦學試點。

  一、實施“四大工程計劃”提升職業教育現代化水平

  計劃”。

  實施中等職業學校標準化建設工程,到2022年全部達到國家相應標準,整體提升學校基本辦學條件。

  推進中等職業教育質量提升工程,持續支持發展水平相對較高的120所學校率先發展,發揮示范引領作用。

  繼續實施高等職業教育創新發展行動計劃,重點建設25所省級以上優質高等職業院校,120個骨干專業(群),40個校企共建的生產性實訓基地、20個“雙師型”教師培養培訓基地、20個省級應用技術協同創新中心等,整體提升高等職業教育發展水平。

  實施高水平高等職業院校和專業(群)建設計劃,重點培育建設4所引領改革、帶動發展、中國特色、世界水平的高水平高等職業院校和30個緊貼產業發展、校企深度合作、社會認可度高的高水平專業(群),打造高等職業教育發展高地。

  在資金投入上,河北省將嚴格落實高等職業院校年生均財政撥款水平不低于12000元的規定,并逐步提高生均撥款水平,切實落實足額征收教育費附加并且用于職業教育的比例不低于30%的政策。

  二、組建10個左右特色鮮明的產教融合集團(聯盟)

  從今年起,河北省將編制并動態調整全省急需緊缺職業(工種)目錄,組建10個左右特色鮮明的產教融合集團(聯盟),支持有較強代表性、影響力和改革意愿的城市、行業、企業納入國家產教融合建設試點。

  河北省鼓勵職業院校與具備條件的企業開展合作,學校可從校企合作中獲得智力、專利、教育、勞務等報酬,具體分配由學校按規定自行處理。建立國家、省兩級現代學徒制試點體系,全面推行企業新型學徒制。支持企業參與職業院校人才培養全過程,推進京津冀同類型職業教育集團聯盟式發展。

  同時,河北省將完善有利于調動校企人員開展校企合作積極性的績效分配和校企合作成果使用、處置、收益管理制度。在職業院校實行高層次、高技能人才以直接考察的方式公開招聘。

  為建設“雙師型”教師隊伍,河北省將完善企業經營管理和技術人員與學校領導、骨干教師相互兼職兼薪制度。培育專業化管理和教學隊伍,實施職業院校管理干部專業化培養工程、職業院校“精英人才培養計劃”、青年教師“青藍工程”、職業院校“燕趙大師、燕趙名匠”建設計劃。

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