心理素質：活潑、開朗，有自信心，具有積極向上的精神，主動熱情工作 具有堅定頑強的精神，不怕困難。有較強的情緒調節(jié)與自控能力，能夠有條不紊地工作，不急不躁 能夠冷靜地處理問題，有應變能力，能公正地看待問題，不偏激，不固執(zhí)。

　　儀表儀態(tài)：衣著整潔，儀表得體，符合教師職業(yè)特點,行為舉止穩(wěn)重端莊大方，教態(tài)自然，肢體表達得當。

　　言語表達：語言清晰，表達準確，語速適宜，口齒清楚，講話流利，發(fā)音標準，聲音洪亮，語速適宜。講話中心明確，層次分明，表達完整，有感染力。善于傾聽、交流，有親和力。具有較強的口頭表達能力，善于傾聽別人的意見，并能夠較準確地表達自己的觀點。在交流中尊重對方、態(tài)度和藹。

　　思維品質：思維縝密，富有條理,迅速地抓住核心要素，準確地理解和分析問題,看待問題全面，思維靈活,具有創(chuàng)新性的解決問題的思路和方法。

　　教學設計：了解課程的目標與要求、準確把握教學內容，準確把握所教的教學內容﹑理解本課(本單元)在教材中的地位以及與其他單元的關系。能根據(jù)學科的特點，確定具體的教學目標、教學重點和難點，教學設計要體現(xiàn)學生的主體性，因材施教，選擇合適的教學形式與方法。

　　教學實施：情境創(chuàng)設合理，關注學習動機的激發(fā),教學內容表述和呈現(xiàn)清楚、準確,有與學生交流的意識，提出的問題富有啟發(fā)性,板書設計突出主題，層次分明;板書工整、美觀、適量;教學環(huán)節(jié)安排合理;時間節(jié)奏控制恰當;教學方法和手段運用有效。

　　教學評價：能對學生進行過程性評價，能客觀地評價教學效果。

　　以上就是“河北中小學教師資格面試考什么？”全部內容，考生如果想獲得更多關于河北教師資格證相關資訊，如河北教師資格證面試問題、教師招聘、幼兒教師、小學教師、筆試試題、普通話、面試技巧、考試公告以及相關知識，敬請關注我們河北教師資格網(wǎng)。