首先，放平心態，保持適中的動機強度。

　　其次，制定適宜的復習計劃并努力踐行。制定計劃時，先分析各科目的考情特點。

　　報考小學、幼兒園學段教師資格證只需考科目一(綜合素質)和科目二(保教知識與能力教育教學知識與能力),

　　中學考三科——科目一(綜合素質)、科目二(教育知識與能力)、科目三(學科專業知識與教學能力)。綜合素質部分，考試分值占比大的知識點比較集中，可以在后期著重抓重點知識。

　　科目二(教育知識與能力)最大的特點在于雜而細，因此，這一科目相對是更難的。但是仍有備考的側重點，經過前期對基礎內容的梳理，大體內容是有了解的。因此，重點應放在分值占比大的主觀題部分，比如小學段的教學設計，中學段的簡答、材料分析。

　　科目三(學科專業知識與教學能力)考查靈活，偏重于知識的運用能力和實際教學能力。備考時重點在于理解，尤其是教學論部分(教學設計、教學實施、教學評價)中的教學設計部分。