【導語】大部分備考教師資格證的小伙伴都比較喜歡語文、數學、英語等幾個熱門學科，但其實還有一種教師資格證——特殊教育教師資格證，考取這個證書，也可以有一個不錯的就業方向，那么具體要怎么考呢?今天河北教師教育網為大家解答這個疑問。

　　一、特殊教育教師

　　1.定義：特殊教育教師是指為教育身心發展上有缺陷兒童的教師。

　　2.工作內容：根據學生的個人需要，學習方式和能力來確定教學內容和使用特定的技巧;對于一些學生需要在教室里運用特殊的設備或技術來克服他們的殘疾，以達到預期的就教學效果;為各種課程和活動準備教室并且提供多種材料和資源讓學生探索、操作、使用;教授包括語言(包括手語)、藝術、科學、健康等課程;對學生進行測試以評價學生的發展;幫助學生培養感情和社交能力，教學生生活的技能，使其盡可能的獨立;照顧學生生活，保障學生在學習期間的安全;與學校心理學家、社會工作者、家長以及專業的治療專家合作，以改善學生的生理及心理狀況;定期與學生的父母或監護人會談，告訴他們學生的發展和家庭教育建議，并且記錄每個學生的進步。

　　3.職業要求：

　　首先，特級教師要經過相對應的教育培訓在就業之前，報考人需要通過專業學習。專業要求需要報考人擁有教育學或心理學以及康復等專業大專或大專以上的的學歷。

　　其次，特教教師要具備一定的工作經驗，對待自己的崗位能做到愛崗敬業，嚴格遵守職業道德，對待特殊兒童有獨特的教育方式以及相關技能，可以配合領導和同事完成教學任務。

　　而且特教教師必須要具備人道精神。在教學的過程當中，以學生為首位，將自己的所學教授給特殊兒童，能夠有充足的耐心，充足的愛心來對待自己的工作。

　　二、特殊教育教師資格證考試內容

　　1. 特殊教育理論與實踐：考試內容將涉及特殊教育的基本理論、相關法律法規以及特殊教育的發展歷程。特殊教育教師需要了解各種殘疾類型并能夠根據學生的需要制定個性化的教育計劃。

　　2. 心理學與認知發展：特殊教育教師需要了解學生的心理特點和認知發展規律。考試內容可能包括兒童心理學、發展心理學、認知心理學以及學習障礙等相關知識。

　　3. 教學方法與技巧：特殊教育教師需要掌握適用于不同學生的教學方法和技巧。考試內容可能包括個別輔導、群體輔導、教學資源的利用以及教學評估等方面的內容。

　　4. 教育評估與干預：特殊教育教師需要具備評估學生的能力，并能根據評估結果進行相應的干預和支持。考試內容可能包括評估工具的使用、評估結果的解讀以及個別化干預計劃的制定等。南寧市暖陽兒童康復服務中心,四川省成都市北斗星助殘康復服務中心,江西省瑞金市星之光潛能發展中心

　　5. 特殊教育領域的專業知識：特殊教育教師需要了解各種學習障礙和殘疾類型的特點以及相應的教育需求。考試內容可能包括自閉癥、唐氏綜合征、注意力缺陷多動障礙(ADHD)等特殊教育領域的專業知識。

　　三、特殊教育教師資格證報考條件

　　1.年齡在18周歲以上，未達到國家法定退休年齡(女性55周歲，男性60周歲)。

　　2.考生應在戶籍或居住證(有效期內)申領所在地報名參加考試,普通高等學校在校生可在就讀學校所在地報名參加考試。

　　3.具備大專及以上學歷。

　　4.具有中華人民共和國國籍。

　　5.遵守憲法和法律,熱愛教育事業，具有良好的思想品德。

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