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2020河北教師招聘備考:高中政治《積極參與國際經濟競爭與合作》

時間:
2020-08-29 15:42:51
作者:
吳老師
閱讀:
來源:
河北教師教育網
  在教師招聘考試中,一般來說,面試包括試講(說課)和答辯兩個環節,答辯對考生有一定的挑戰性,部分考生在此環節失利。河北教師資格網為大家準備了關于《積極參與國際經濟競爭與合作》這個知識點的答辯問題及參考答案,希望對大家有用。
2020河北教師招聘備考:高中政治《積極參與國際經濟競爭與合作》

  一、請你談一談加入世貿組織對我國的重要意義。【學科知識】

  【參考答案】

  加入世貿組織,是我國應對經濟全球化的重要戰略決策,標志著對外開放進入一個新階段。我國僅僅抓住世貿組織帶來的機遇,積極應對新的沖擊和挑戰,為我國經濟社會發展贏得了良好的國際環境,促進了社會主義市場經濟體制的建立和健全,推動了開放型經濟水平的提高,帶動了國內產業結果的優化升級,創造了大量的就業機會,提高了人民群眾的收入與生活水平。實踐證明,我國加入世貿組織的戰略決策時完全正確的。

  二、請你談一談我國如何全面提高開放型經濟水平。【學科知識】

  【參考答案】

  第一,適應經濟全球化新形式,我們必須實行更加積極主動的開放戰略,完善互利共贏、多元平衡、安全高效的開放型經濟體系。

  第二,加快轉變對外經濟發展方式,推動開放朝著優化結構、拓展深度、提高效益方向轉變,著力培育開放型經濟法發展新優勢。

  第三,形成以技術、品牌、質量、服務為核心的出口競爭新優勢。

  第四,必須促進“引進來”和“走出去”更好地結合。

  三、請說一說我國有關“走出去”和“引進來”的事例。【學科知識】

  【參考答案】

  “走出去”:例如“一帶一路”建設構成了中國全方位對外開放的戰略新格局和周邊外交戰略新框架。“一帶一路”翻開對外開放戰略歷史新篇章。從開放的內涵上來講:“引進來”轉向“走出去”,引進來和走出去更好結合,培育參與和引領國際經濟合作競爭新優勢,以開放促改革;從開放的廣度上來講:為發展中國西部地區,實施向西、向南開放的戰略,形成全方位開放新格局;從開放的深度上來講,順應世界區域經濟一體化發展趨勢,以周邊為基礎加快實施自由貿易區戰略,實現商品、資本和勞動力的自由流動。

  “引進來”的案例:五年來,我國吸收外資呈現四大亮點:

  一是利用外資的規模保持穩定。在全球跨國直接投資下降2%的大背景之下,2016年我國實際利用外資達到了8644億元人民幣,同比增長3%。2013年到2016年,全國累計新增外商投資企業10.1萬家,實際引進外資5217億美元。我國引進外資已連續25年位居發展中國家的首位。

  二是利用外資的質量不斷提高。外資更多流向高新技術產業,2016年高技術業引進外資占比達到了19.1%,比2012年提高了5個百分點。跨國公司在華研發中心超過2400家。

  三是外資管理體制發生根本變化。凡不涉及準入特別管理措施的外資企業,設立及變更的事項由審批改為備案管理,改變了實行30多年的“逐案審批制”,實現了對外商投資管理理念、管理模式和管理體制的重大變革。

  四是對國民經濟的貢獻提升。2016年,外資企業固定資產投資增長15.6%,高于全國平均增速7.5個百分點;外資企業出口占全國的43.7%,納稅占18.3%,就業占城鎮總就業人數的9.9%,規模以上工業企業利潤占全國的25.2%。外資企業數量不到全國企業總數的3%,創造了近一半的對外貿易和1/5的財政收入。

  四、說一說你本節課的教學目標是什么?【教學設計】

  【參考答案】

  根據新課程標準、教材特點、學生實際,我確定了如下教學目標:

  【知識目標】

  識記世貿組織的基本原則、作用。

  識記我國對外開放的格局。

  識記我國對外開放的戰略。

  【能力目標】

  能夠運用對外政策的相關知識,提高辯證的分析問題的能力。

  【情感態度價值觀目標】

  通過學習本課的內容,樹立對外開放的觀念,且在開放的過程中要有開闊的胸襟,堅持獨立自主、自力更生的原則。在發展對外經濟時要樹立自尊、自信、自強、自立的愛國主義精神。

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