衣著合體、形象干凈利索

　　舉止動作規范、語言得體

　　聲音洪亮、揮灑自如

　　手勢到位、感情飽滿

　　眼神關注所有人

　　二、內在

　　足夠自信、考官當學生

　　導入新穎、互動合作、借用多媒體

　　結合風土人情、情態得升華

　　言語流暢中顯三點(重難點和關鍵點)

　　反復操練、掌握重難點

　　示范、板書顯實力

　　多自主、少灌輸，活動中顯創新

　　鞏固提高，完善評價體系

　　過程跟蹤，評價多元化

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