教師資格招生簡(jiǎn)章教師資格證作為含金量很高的證件之一，可以說(shuō)是當(dāng)代大學(xué)生人手一本的東東，然而，對(duì)于第一次進(jìn)行教師資格證考試的考生來(lái)說(shuō)，有些方面的知識(shí)你一定要知道。

　　我們?cè)趥淇嫉臅r(shí)候應(yīng)該注意什么那?

　　備考時(shí)間越長(zhǎng)就越容易考過(guò)

　　很多考生都有這個(gè)錯(cuò)誤的觀念，以為只要多看書(shū)多練試題，把教材上的內(nèi)容都背得滾瓜爛熟一定就能通過(guò)考試。

　　人對(duì)于知識(shí)的接收能力是有高有低的，就和一日之計(jì)在于晨一樣的道理，有充足的時(shí)間備考當(dāng)然是好，但時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，反而會(huì)影響我們的狀態(tài)，降低我們的水準(zhǔn)。因?yàn)榻處熧Y格考試并不是純粹的知識(shí)性考試，很多時(shí)候考的是反應(yīng)速度和思考節(jié)奏。

　　盲目跟風(fēng)，備考不充足

　　很多考生復(fù)習(xí)的時(shí)候并沒(méi)有詳細(xì)的計(jì)劃，只是跟著感覺(jué)走。很多時(shí)候看到別人復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)分享，就盲目跟風(fēng)就行復(fù)習(xí)，不考慮是否真的適合自己的情況。

　　教材越多越好

　　其實(shí)這是錯(cuò)誤的，多擴(kuò)展一些知識(shí)確實(shí)沒(méi)錯(cuò)，但是如果然他們把我們的復(fù)習(xí)節(jié)奏給打斷了，那就是得不償失的，參考書(shū)在精不在多。

　　其實(shí)經(jīng)驗(yàn)分享的主要目的是借鑒，我們學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，然后結(jié)合自身的實(shí)際情況來(lái)制定最為適合我們自己的計(jì)劃表。這才是學(xué)習(xí)別人成功經(jīng)驗(yàn)的正確姿勢(shì)，而不只是盲目跟風(fēng)。盲目跟風(fēng)只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間，打亂自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度。

　　如果您希望得到更多的教師資格考試資訊和考試方法，可以直接聯(lián)系老師，老師們會(huì)在第一時(shí)間給你最專(zhuān)業(yè)的解答，為順利拿到教師資格證書(shū)提供保障。

　　最后，祝：逢考必過(guò)