2021年河北中小學(xué)教師資格證考試復(fù)習(xí)教材的方法
- 時間:
- 2020-12-23 14:17:51
- 作者:
- 吳老師
- 閱讀:
- 來源:
- 河北教師教育網(wǎng)




教材的復(fù)習(xí)主要分以下幾個階段 :
1、先得大體看一遍教材的目錄和內(nèi)容,達到心里知道教育學(xué)和心理學(xué)講的是關(guān)于教育和教學(xué)的哪方便的內(nèi)容。
2、再泛泛的不分重點的看每一章節(jié),看完一章就對應(yīng)著后面的課后習(xí)題用鉛筆劃出習(xí)題答案。
3、第三遍刻意的有重點的注意重要任務(wù),比方西方幾個教育和心理的創(chuàng)始人物,他們的理論不但要考死的理論(填空和選擇)而且要考理論運用,在材料分析中讓你運用的。把他們的理論在腦子中例舉出來,看看隨時時間的發(fā)展,他們的理論有哪些交叉和不同之處,和又有哪些優(yōu)點,每個最新的理論是在哪個舊的理論上發(fā)展來的。另外我們中國古代的教育理論主要考察孔子的,一般是出孔子的古語讓你說出孔子是運用的教學(xué)哪些方法。
4、第四遍就結(jié)合題看課本,這一遍是以題為主,不明白的地方立刻在課本找到依據(jù),達到.理解的狀態(tài),主要目的是考做題幫助你整理和系統(tǒng)回顧課本知識點,因為你在看前2遍的時候腦子的記憶方式有點乏味了,現(xiàn)在要換一種方式幫助腦子激活記憶的潛能。做題也要先做基礎(chǔ)題,也就是分單元的題,最后做綜合題和歷年真題。這一-遍的復(fù) 習(xí)要達到一個把課本的理論點連成線的效果。
5、最后一遍就是脫離課本空想或者讓一個同伴給你提問題,你從你的腦子里面輸出知識點,切忌一想不起來,就立刻查課本,而是要經(jīng)過一番思考回憶是在沒有印象再查閱,效果比較好。
6、最后階段就是根據(jù)你記憶的課本知識點和所做的題,分析課本的各個部分會出什么樣的題,比如說后面的教學(xué)技巧都會出在教育案例中的,具體說一下現(xiàn)象問你是一名老師的話會怎么處理此事件。
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