河北教師資格證結構化面試萬能句

　　河北教師資格證結構化面試萬能句：

　　1.教師是課堂教學的"組織者、引導者和合作者"

　　2.教育的過程不僅要重結論，更要重過程，通過積極的激發學生的興趣，達到開發學生思維和培養學生能力的目的。

　　3.學生的成長中的人，在他們身上有這樣或者那樣的缺點和錯誤，教師對學生的錯誤一定要容忍，多做細致的思想工作。

　　4.教師要能激發學生的學習興趣，集中學生的注意力，靈活調節教學過程，活躍課堂教學氣氛，控制教學環境，引導學生積極思維，發展學生的創新能力。

　　5.教師不只是"教書匠"，更是學生學會做人的引導者;教師不只是知識的傳授者，更應該是學習的組織者、促進者;不只是教育工作者，更應該是教育工作的研究者，是課程的開發者。

　　6.要以陽光的心態對待他人，不因一些矛盾而怨恨他人，首先從自身查找原因，正視失誤，努力改正。

　　7.要以陽光的心態對待他人，不因一些矛盾而怨恨他人，首先從自身查找原因，正視失誤，努力改正。

　　8.教師和學生應該更多的溝通，工作方法應當因人而異，多尋找學生的閃光點。不能偏愛學習成績好的，歧視學習成績差的，要鼓勵學生發揮自己的特長和愛好，做一個對社會有貢獻的人。

　　9.教法是聯系教師知識和學生頭腦橋梁，讓學生學會是教師必須做到的事情，對于教師來講教和教法尤其重要。

　　10.教師的工作內容不只是限于工作上的八小時，它充斥著教師的整個生活之中，如果教師沒有奉獻精神，是做不好這項工作的。

　　11.教師的工作是精細的，它需要教師要有無私奉獻的愛心，既要了解學生的愛好、才能、個性特點和他們的精神世界。

　　12.教師應該公平、公正地對待所有學生，尊重他們的人格和創造精神，與他們平等相處，走進學生的內心世界，用自己的信任與關切，激發他們強烈的求知欲望和創造欲望。

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