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河北中學教師資格考試內容之綜合素質教育法律法規考點

時間:
2024-01-25 14:45:50
作者:
趙老師
閱讀:
來源:
河北教師教育網
  【導讀】河北教師資格網整理了:河北中學教師資格考試內容之綜合素質教育法律法規考點,以下為具體內容:
河北中學教師資格考試內容

  河北中學教師資格考試綜合素質教育法律法規考點

  1.教師的主要權利和義務【選擇題】

  《教師法》第七條教師享有下列權利:

  (一)進行教育教學活動,開展教育教學改革和實驗;——教育教學權

  (二)從事科學研究、學術交流,參加專業的學術團體,在學術活動中充分發表意見;——學術研究權(學術活動權)

  (三)指導學生的學習和發展,評定學生的品行和學業成績;——管理學生權(指導評定學生權)

  (四)按時獲取工資報酬,享受國家規定的福利待遇以寒暑假期的帶薪休假;——報酬待遇權

  (五)對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學校的民主管理;——參與管理權(參與教育管理權)

  (六)參加進修或者其他方式的培訓。——進修培訓權

  2.學生的主要權利和義務【選擇題】

  學生在學校受教育的過程中所享有的主要權利,可歸納為受教育權、人身權和財產權。

  《教育法》第四十三條受教育者享有下列權利:

  (一)參加教育教學計劃安排的各種活動,使用教育教學設施、設備、圖書資料;

  (二)按照國家有關規定獲得獎學金、貸學金、助學金;

  (三)在學業成績和品行上獲得公正評價,完成規定的學業后獲得相應的學業證書、學位證書;

  (四)對學校給予的處分不服向有關部門提出申,對學校、教師侵犯其人身權、財產權等合法權益,提出申訴或者依法提起訴訟;

  (五)法律、法規規定的其他權利。

  3.刑事責任認定【選擇題】

  但凡國家公務人員出現挪用經費克扣經費,違國家規定的,只要沒有出現人員傷亡的,一律都是行政處分,如果不是國家工作人員,只是普通百姓,違規定都是行政處罰,一旦出現人員傷亡的都是刑事責任。

  4.考生作弊【選擇題】

  考生在國家教育考試中有下列行為之一的,由組織考試的教育考試機構工作人員在考試現場采取必要措施予以制止并終止其繼續參加考試;組織考試的教育考試機構可以取消其相關考試資格或者考試成績;情節嚴重的,

  由教育行政部門責令停止參加相關國家教育考試一年以上三年以下;構成違治安管理行為的,由公安機關依法給予治安管理處罰;構成犯罪的,依法追究刑事責任:

  (一)非法獲取考試試題或者答案的;

  (二)攜帶或者使用考試作弊器材、資料的;

  (三)抄襲他人答案的;

  (四)讓他人代替自己參加考試的;

  (五)其他以不正當手段獲得考試成績的作弊行為。——《教育法》

  5.教師解聘【選擇題】

  (1)對于教唆、脅迫、引誘未成年人實施不良行為或者品行不良,影響惡劣,不適宜在學校工作的教職員工,教育行政部門、學校應當予以解聘或者辭退;構成犯罪的,依法追究刑事責任。——《預防未成年人犯罪法》

  (2)教師有下列情形之一的,由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。(一)故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的;(二)體罰學生,經教育不改的;(三)品行不良、侮辱學生,影響惡劣的。——《教師法》

  6.學校謀取利益【選擇題】

  學校以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益的,由縣級人民政府教育行政部門給予通報批評;

  有違法所得的,沒收違法所得;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。國家機關工作人員和教科書審查人員參與或者變相參與教科書編寫的,由縣級以上人民政府或者其教育行政部門根據職責權限責令限期改正,依法給予行政處分;有違法所得的,沒收違法所得。——《義務教育法》

  7.對學校主管人員的處分情形【選擇題】

  (1)學校有下列情形之一的,由縣級人民政府教育行政部門責令限期改正;情節嚴重的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分:

  (一)拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的;(二)分設重點班和非重點班的;(三)違反本法規定開除學生的;(四)選用未經審定的教科書的。——《義務教育法》

  (2)學校、幼兒園、托兒所侵害未成年人合法權益的,由教育行政部門或者其他有關部門責令改正;情節嚴重的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。學校、幼兒園、托兒所教職員工對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格行為的,由其所在單位或者上級機關責令改正;情節嚴重的,依法給予處分。——《未成年人保護法》

  8.法人資格【選擇題】

  學校其他教育機構具備法人條件的,自批準設立或者登記注冊之日起取得法人資格。學校其他教育機構在民事活動中依法享有民事權利,承擔民事責任。學校其他教育機構中的國有資產屬于國家所有。學校其他教育機構興辦的校辦產業獨立承擔民事責任。——《教育法》

  9.治安管理處罰【選擇題】

  結伙斗毆尋釁滋事,擾亂學校其他教育機構教育教學秩序或者破壞校舍、場地其他財產的,由公安機關給予治安管理處罰;構成犯罪的,依法追究刑事責任。侵占學校其他教育機構的校舍、場地其他財產的,依法承擔民事責任。——《教育法》

  10.管理體制【選擇題】

  國務院和地方各級人民政府根據分級管理、分工負責的原則,領導和管理教育工作。中等中等以下教育在國務院領導下,由地方人民政府管理。高等教育由國務院和省、自治區、直轄市人民政府管理。——《教育法》

  11.教育經費【選擇題】

  國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經費為輔的體制,逐步增加對教育的投入,保證國家舉辦的學校教育經費的穩定來源。——《教育法》

  12.均衡發展【選擇題】

  縣級以上人民政府其教育行政部門應當促進學校均衡發展,縮小學校之間辦學條件的差距,不得將學校分為重點學校和非重點學校。學校不得分設重點班和非重點班。——《義務教育法》

  13.工作方針:優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量。【選擇題】

  (1)把教育擺在優先發展的戰略地位。教育優先發展是黨和國家提出并長期堅持的一項重大方針。切實保證經濟社會發展規劃優先安排教育發展,財政資金優先保障教育投入,公共資源優先滿足教育和人力資源開發需要。

  (2)把育人為本(德育為先)作為教育工作的根本要求。

  (3)把改革創新作為教育發展的強大動力。

  (4)把促進公平作為國家基本教育政策。教育公平是社會公平的重要基礎。教育公平的關鍵是機會公平,基本要求是保障公民依法享有受教育的權利,重點是促進義務教育均衡發展和扶持困難群體,根本措施是合理配置教育資源,向農村地區、邊遠貧困地區和民族地區傾斜,加快縮小教育差距。(5)把提高質量作為教育改革發展的核心任務。——《綱要(2010—2020年)》

  14.戰略目標【選擇題】

  到2020年,基本實現教育現代化,基本形成學習型社會,進入人力資源強國行列。(1)實現更高水平的普及教育。基本普及學前教育(到2020年,普及學前一年教育,基本普及學前兩年教育,有條件的地區普及學前三年教育。);鞏固提高九年義務教育水平;普及高中階段教育。

  (2)形成惠及全民的公平教育。(3)提供更加豐富的優質教育。優質教育資源總量不斷擴大。(4)構建體系完備的終身教育。(5)健全充滿活力的教育體制。——《綱要(2010—2020年)》

  15.戰略主題【選擇題】

  堅持以人為本、全面實施素質教育是教育改革發展的戰略主題,是貫徹黨的教育方針的時代要求,其核心是解決好培養什么人、怎樣培養人的重大問題,重點是面向全體學生、促進學生全面發展,著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感、勇于探索的創新精神和善于解決問題的實踐能力。堅持德育為先。堅持能力為重。堅持全面發展。——《綱要(2010—2020年)》

  16.務工人員子女接受義務教育【選擇題】

  堅持以輸入地政府管理為主、以全日制公辦中小學為主,確保進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育,研究制定進城務工人員隨遷子女接受義務教育后在當地參加升學考試的辦法。——《綱要(2010—2020年)》

  17.義務教育均衡發展【選擇題】

  推進義務教育均衡發展。均衡發展是義務教育的戰略性任務:(1)建立健全義務教育均衡發展保障機制;(2)推進義務教育學校標準化建設;(3)均衡配置教師、設備、圖書、校舍等資源;(4)建立城鄉一體化義務教育發展機制。

  18.縮小差距【選擇題】

  【校際差距】切實縮小校際差距,著力解決擇校問題:(1)加快薄弱學校改造,著力提高師資水平;(2)實行縣(區)域內教師、校長交流制度;(3)義務教育階段不得設置重點學校和重點班。——《綱要(2010—2020年)》

  【城鄉差距】加快縮小城鄉差距。建立城鄉一體化義務教育發展機制,在財政撥款、學校建設、教師配置等方面向農村傾斜。率先在縣(區)域內實現城鄉均衡發展,逐步在更大范圍內推進。——《綱要(2010—2020年)》

  19.監護人的法律責任【選擇題】

  父母或者其他監護人不依法履行監護職責,或者侵害未成年人合法權益的,由其所在單位或者居民委員會、村民委員會予以勸誡、制止;構成違反治安管理行為的,由公安機關依法給予行政處罰。——《未成年人保護法》

  20.責任劃分【選擇題】

  學生傷害事故的責任,應當根據相關當事人的行為與損害后果之間的因果關系依法確定。因學校、學生或者其他相關當事人的過錯造成的學生傷害事故,相關當事人應當根據其行為過錯程度的比例其與損害后果之間的因果關系承擔相應的責任。當事人的行為是損害后果發生的主要原因,應當承擔主要責任;當事人的行為是損害后果發生的非主要原因,承擔相應的責任。——《學生傷害事故處理辦法》

  21.教師申訴【選擇題】

  1.教師對學校或者其他教育機構侵犯其合法權益的,或者對學校或者其他教育機構作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申,教育行政部門應當在接到申的30日內,作出處理。——《教師法》

  2.相對人向主管機關提出復議申請,可以自知道該具體行政行為之日起10日內提出法律、法規中有規定的除處。——《行政復議法》

  22.教育法的制定和實施【選擇題】

  1.享有教育法律議案、提案權的主體有:全國人民代表大會主席團、全國人民代表大會常務委員會、全國人民代表大會各專門委員會、國務院、中央軍委、最高人民法院、檢察院、全國人民代表大會代表團或30名以上全國人大代表等。——《教育法》

  2.在我國,法律案通過的法定多數是全體代表或委員的過半數,憲法的修改則需要全體代表的2/3以上多數通過。——《教育法》

  23.對未成年審批規定【選擇題】

  人民法院審判未成年人犯罪的刑事案件,應當由熟悉未成年人身心特點的審判員或者審判員和人民陪審員依法組成少年法庭進行。對于已滿十四周歲不滿十六周歲未成年人犯罪的案件,一律不公開審理。已滿十六周歲不

  滿十八周歲未成年人犯罪的案件,一般也不公開審理。對未成年人犯罪案件,新聞報道、影視節目、公開出版物

  不得披露該未成年人的姓名、住所、照片

  可能推斷出該未成年人的資料。——《預防未成年人犯罪法》

  24.接送學生機動車駕駛員【選擇題】

  接送學生的機動車駕駛員應當身體健康,具備相應準駕車型3年以上安全駕駛經歷,最近3年內任一記分周期沒有記滿12分記錄,無致人傷亡的交通責任事故。——《中小學幼兒園安全管理辦法》

  25.教育制度【選擇題】

  【教育考試制度】【學業證書制度】【學位制度】【教育督導制度和教育評估制度】——《教育法》

  26.辦學條件【選擇題】

  【辦學條件】設立學校其他教育機構,必須具備下列基本條件:

  (一)有組織機構和章程;

  (二)有合格的教師;

  (三)有符合規定標準的教學場所設施、設備等;

  (四)有必備的辦學資金和穩定的經費來源。——《教育法》

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