單選練習題

　　1.關于態度，以下說法不正確的是( )。

　　A.態度由認知、情感、行為成分構成

　　B.態度的認知、情感、行為三個成分是一致的

　　C.態度是比較穩定的

　　D.態度總是指向一定對象

　　1.【答案】B。解析：態度是指通過學習而形成的、影響個人的行為選擇的內部準備狀態或反應的傾向性。態度是一種復雜的心理現象，它由認知成分、情感成分和行為成分三種心理成分構成：①認知成分是指個體對態度對象所具有的帶有評價意義的觀念和信念;②情感成分是指伴隨態度的認知成分而產生的情緒或情感體驗;③行為成分是指個體對態度對象的反應傾向、行為的準備狀態。態度具有以下特征：①社會性。態度并非生而有之，而是在長期的社會實踐中逐步形成的。②針對性。態度總是指向一定的對象。③間接性。態度無法直接觀察，只能從外顯的行為中反映出來。④穩定性。態度是比較穩定的。綜上所述，本題選B。

　　2.小王同學品德課上的考試成績為98分，但是課下卻出現了欺凌弱小的霸道行為，在這案例中，衡量小路思想品德水平高低的根本標志是( )。

　　A.小路的道德認識 B.小路的品德課成績

　　C.小路的道德情感 D.小路的道德行為

　　2.【答案】D。解析：品德的心理結構包括四種基本心理成分：道德認識、道德情感、道德意志和道德行為。

　　選項A，道德認識是指對道德行為準則及其執行意義的認識，是個體品德中的核心部分。

　　選項B，成績較好，所以與行為無關，為干擾選項。

　　選項C, 道德情感是根據道德觀念來評價他人或自己行為時產生的內心體驗。道德情感是道德行為的直接動因。

　　選項D，道德行為是衡量品德的重要標志。看一個學生的品德，主要不是看他認識到什么，而是看他是否言行一致。

　　題干中在品德課上的考試成績為98分，但是在行為上卻出現了欺凌弱小的霸道行為，衡量小路思想品德水平高低的根本標志是小路的道德行為。

　　3.小學生小剛發生明知故犯、言行不一等行為。這是因為小學生的( )薄弱造成的。

　　A.道德認知 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行為

　　3.【答案】C。解析：品德的心理結構包括四種基本心理成分：道德認識、道德情感、道德意志和道德行為。

　　選項A，道德認識是指對道德行為準則及其執行意義的認識。

　　選項B，道德情感是根據道德觀念來評價他人或自己行為時產生的內心體驗。

　　選項C，道德意志是個體自覺地調節道德行為，克服困難，以實現道德目標的心理過程;

　　選項D，道德行為是實現道德動機的行為意向及外部表現。

　　題干中“小學生小剛常發生明知故犯、言行不一等行為”是因為不能自覺調節道德行為，不能夠克服困難導致的，所以是道德意志薄弱。故選C。

　　判斷題

　　態度是指準備對某對象做出某種反應的語言或行為。( )

　　【答案】√。解析：態度是人們在自身道德觀和價值觀基礎上對事物的評價和行為傾向，而非行為本身。

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