2023年河北省教師資格證考試《中學教育知識與能力》簡答題(二)

　　1、簡述學校教育在影響人的發展上的獨特功能

　　答：(1)學校教育會對個體發展作出社會性規范

　　(2)學校教育具有加速個體發展的特殊功能

　　(3)學校教育對個體發展的影響具有即時和延時的價值

　　(4)學校具有開發個體特殊才能和發展個性的功能

　　2、簡述教育目的的功能

　　答：(1)導向功能;

　　(2)選擇功能;

　　(3)激勵功能;

　　(4)調控功能;

　　(5)評價功能。

　　3、簡述教育目的的價值取向及代表人物

　　答：(1)個人本位論,認為確定教育目的應從人的本性、本能需要出發,使人的本性和本能得到高度發展。 代表人物：盧梭、洛克、夸美紐斯、福祿倍爾、斐斯泰洛奇及中國古代的孟軻等人;

　　(2)社會本位論,認為確定教育目的不應該從人的本性需要出發,應該從社會需要出發,社會需要是確定教育目的的[性一依據。代表人物：孔子和斯賓塞、涂爾干、孔德、赫爾巴特、凱興斯泰納等;

　　(3)教育無目的論,認為教育過程本身就是教育目的,除此之外再沒有什么教育目的。代表人物：美國的實用主文教育家杜威;

　　(4)教育目的辯證統一論,也就是馬克思主義的教育目的論，主張教育是培養人的活動,教育目的要考慮人的身心發展的各個要素。

　　4、簡述我國近代學制及特點

　　答：(1)1902年壬寅學制,首次制定了近代學制,但是末實施

　　(2)1904年癸卯學制,這是我國第一個正式頒布實施的學制,體現了中學為體西學為用的思想

　　(3)1912年壬子癸丑學制,第一個具有資本主義性質的學制,倡導在小學實行男女同校

　　(4)1922年壬戌學制,即“六三三制”,以美國學制為藍本,首次兼顧了升學及就業

　　5、簡述素質教育的內涵

　　答：(1)素質教育是面向全體學生教育

　　(2)素質教育是全面發展的教育

　　(3)素質教育是促進學生個性發展的教育

　　(4)素質教育是以培養創新精神和實踐能力為重點的教育

更多試題掃描下方二維碼進入刷題

《河北省教師資格考試題庫》

　　以上就是關于2023年河北省教師資格證考試《中學教育知識與能力》簡答題(二)的全部內容，考生如果想獲得更多關于河北教師資格證相關資訊，如河北省教師資格證考試、考試時間、報考條件、面試時間以及相關知識，敬請關注我們河北教師資格網。