1.D【解析】《中華人民共和國義務教育法》等法律規定，義務教育和基礎教育階段學校教育必須做到“兩個全面”，即“全面發展”和“面向全體(學生)”。所謂“全面發展”主要指使學生在德、智、體等方面都得到發展，在身體、心理和精神等方面都能健康成長。所謂“面向全體”就是應當為所有學生的發展提供全面的教育，從而為學生的未來成長和整體國民素質的全面提高服務。

　　2.D【解析】《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010～2020年)》提出要嚴格教師資質，提升教師素質，努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。

　　3.D【解析】現代學生觀認為，學生是學習的主體。學生是具有能動性的個體，并不是被動的接受者。因此，D項的表述有誤。

　　4.B【解析】專業發展意識是教師專業發展的內在動力。

　　5.C【解析】學生送的昵稱“邱爸爸”和“我只是給予他們的尊重罷了”，都說明了邱老師尊重和關愛學生，這體現了以人為本的教育理念。

　　6.D【解析】萬老師打小夏同學是體罰學生，是錯誤的行為，需要道歉。

　　7.B【解析】高爾基是蘇聯無產階級作家。

　　8.B【解析】史前美術中出現的兩個著名的洞窟壁畫，分別是法國的拉斯科洞窟壁畫和西班牙的阿爾塔米拉洞窟壁畫。

　　9.D【解析】莎士比亞的四大悲劇分別為：《哈姆萊特》《奧賽羅》《麥克白》《李爾王》。

　　10.C【解析】戲劇界雅稱梨園，演員稱梨園弟子，這是來自唐代的典故。

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