【答案解析】

　　一、參考答案：首先我會立即上前將打斗的同學分開，并把自已班的學生趕緊帶離比賽現場。再回到班級后，首先肯定同學們對于班級榮譽感的珍視，但同時要對同學進行關于體育競技規則及榮譽的教育，讓打斗的同學明白，體育競賽不僅要賽出水平，更要賽出風格。如果輸是一種體面的輸，還有可能獲得對手和現眾的尊重，如果輸了比賽還進行打斗，不僅輸掉了比賽，還違背了體育精神，輸掉了觀眾及對手的尊重。隨后，我會動員我們班參加比賽的運動員，向剛才在賽場上打斗的致歉。并希望同學們以后將精力和時間花在體育訓練上，提高自己的體育競技水平，以實力來獲取班級榮譽和個人尊嚴，而井非是一時意氣風發以拳頭說話。

　　二、首先，要讓家長意識到學習計劃的重要性，孩子的學習一定是要有計劃進行的，而不是雜亂無章的。學習計劃開展更對將來的生活大有裨益。

　　其次，老師要加強家校合作，讓家長意識到教育好孩子不僅僅是學校和老師的責任，而是家校共育的結果。

　　最后，還要幫助家長理解學生目前的學習內容，并且向家長分享學校各學科的教學計劃。家長知曉學生在學校的學習進度和表現，幫助家長科學合理的為孩子制定學習計劃。

　　三、這是不正確的。課堂教學是有固定步驟的。雖然根據課的類型不同，課堂的步驟有所差異。但導入、新果講授、鞏固提高、小結作業這是基本要有的步驟。課堂導入環節有利于引發學生學習動機，讓學生進入學習新課的準備狀態，同時也有教師利于了解學生的知識基礎。所以課堂導入環節是必不可少的，而且要精心設計的。

　　這名老師上課沒有導入，被領導提醒卻不以為然，最終將導致課堂教學效果的低下，不利于課堂教學的開展，不利于學生積極參與到課堂中來。如果長此以往，學生將難以理解課堂內容，影響教育教學進度，最終不利于學生的發展。

　　此外，該教師要虛心接受他人意見，尤其是領導或經驗豐富的教師，不斷提升自己的教學水平。

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