【試題及答案】

　　一、有人說對待成績不好的學生沒有必要給他好臉色看，你怎么看這個問題?

　　一、[參考答案]對待成績不好的同學，我們要幫助這位同學發展，首先就要弄明白其成績不好的原因。而不是簡單粗暴的不給他好臉色看，這樣對學生提高成績毫無幫助，反而，;可能給他帶來反面作用。學生成績不好的原因有很多，可能是學習方法不好、可能是基礎不扎實、也可能是自己溫飽或者歸屬與愛的需要沒有得到滿足。我們老師要根據學生的問題對癥下藥，幫助學生。如果是學生學習方法不對，我們要向學生介紹更好的，更適合他的學習方法。如果是因為學生基礎不好，我們要幫助學生打好基礎。如果是學生溫飽和安全受到威脅，我們要幫助這名學生，先滿足低層次需求，再滿足學習這一自我實現的高層次需求。我們的目的是更好的幫助學生發展，而并非把學生管理的服服帖帖。

　　二、P成立班委會。學生沒有人毛遂自薦，你怎么辦?

　　二、[參考答案]成立班委是形成良好班級體的必要條件，能夠更好的管理班級營造學習氛圍。首先，沒有學生毛遂自薦可能是因為學生們沒有信心，不了解班委的具體工作，我會鼓動學生們積極報名，講清楚班委的具體工作，說明白當班委的好處，不僅有利于學習還能夠段煉自己的管理能力。其次，經過鼓勵后學生們有一定的信心，我會點名平時表現較為積極優秀的同學，建議也們參加評選并鼓勵其他同學向他們學習。經過以，上方式我相信很快就能夠評選出優秀班委，形成班級凝聚力。

　　三、學生當面說不喜歡你，你怎么做?【應急應變類】

　　三、學生當面說不喜歡我，我會冷靜處理，保持平穩情緒，耐心的跟學生溝通，聽取意見。

　　首先，我會耐心詢問自己哪些方面做的不好，并表示努力改正自己不足的地方，帶給學生更好的課堂效果。

　　其次，我會向有經驗的老師請教溝通，吸取經驗，改掉自己問題，不斷提高自己的綜合能力。

　　最后，我會反思自己在教育教學中是否存在問題，充分認識自己的不足，了解學生需求和喜好，鉆研怎樣的教學方法更容易讓學生接受，關注關愛每一位學生，爭取做一名老師和學生都夸獎的好老師。

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