【試題及答案】

　　一.黃老師發(fā)現(xiàn)越來越多的同學(xué)不喜歡上他的課，甚至逃課，如果是你，你該怎么辦? 【教育教學(xué)類】

　　一.黃老師發(fā)現(xiàn)越來越多的同學(xué)不喜歡上他的課，甚至逃課，如果是我，我會進(jìn)行如下處理：

　　首先，我會保持冷靜，不會因?yàn)橥瑢W(xué)不喜歡上我的課，甚至逃課影響我的上課狀態(tài)，我還是會認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)課。

　　其次，我會找到不喜歡上我課的同學(xué)進(jìn)行溝通，詢問他們不喜歡上我的課的原因，如果是因?yàn)槲抑v的課太過于枯燥，在之后我會改變我的教學(xué)方式，爭取能夠在課程中更好地引起學(xué)生的興趣;如果是覺得我講的課程太過于深?yuàn)W，學(xué)生聽不懂，我以后會在講課時(shí)，注意運(yùn)用學(xué)生易于接受的語言和方式，更加細(xì)致的去進(jìn)行講解。

　　最后，我會進(jìn)行自我反思，是不是我平時(shí)的教育方式、教學(xué)方法不正確，才導(dǎo)致了越來越多的學(xué)生不喜歡上我的課，我一定會做出改變。

　　總之，面對題干中的問題，一方面我會妥善解決，另一方面，我也會認(rèn)真反思，不斷提升自己的能力，成為學(xué)生喜愛的好老師。

　　二.學(xué)生不服從你的管理，頂撞你，你該怎么處理?【教育教學(xué)類】

　　二.良好的師生關(guān)系是開展學(xué)習(xí)的重要條件，針對于題干中所述有學(xué)生不服從管理，頂撞我，我會有如下處理方法：

　　首先，我會穩(wěn)定自己的情緒，然后讓學(xué)生安靜下來，繼續(xù)課堂的正常進(jìn)行。

　　其次，在課后我會找到該名學(xué)生，詢問他頂撞我的原因，如果是因?yàn)槲业墓芾磉^于嚴(yán)格等我會及時(shí)反思，并會和他闡明今后在和他相處方面會進(jìn)行調(diào)整，也請他懂得尊重老師，無論如何頂撞老師不是禮貌的現(xiàn)象。

　　再次，如果是學(xué)生叛逆或者正直青春期等自身問題，那么我會以正確的方式教育他老師的管教是為了他成為更好的自己，希望他懂得老師的良苦用心，以后不可以出現(xiàn)這樣的行為。

　　最后，我也會開展一節(jié)尊師重教的主題班會，讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何正確與老師溝通以及尊敬師長。

　　總之，學(xué)生正處在青春叛逆階段，作為一名老師要針對學(xué)生的年齡特性，有效的展開教育教學(xué)，育人育德工作。"

　　三、班上有同學(xué)經(jīng)常嘲笑老師發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，你怎么看?【綜合分析】

　　三、作為老師要做到為人師表，體現(xiàn)出較高的專業(yè)素養(yǎng)，只有這樣才能更好的教書育人，滿足學(xué)生的求知欲望。針對題干中的現(xiàn)象，我有以下看法：

　　第一，從老師的角度來看，教師發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，本身就是自身專業(yè)能力欠缺的表現(xiàn)，是不利于自己教學(xué)的，更不能較好的讓學(xué)生掌握知識;因此該老師應(yīng)該意識到錯(cuò)誤，及時(shí)的彌補(bǔ)自身的短板，通過自己的大量練習(xí)，使自己的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，給學(xué)生作出正確的示范。

　　第二，從學(xué)校的角度來看，這屬于學(xué)校對教師監(jiān)管不當(dāng)，應(yīng)該加強(qiáng)教師專業(yè)能力素養(yǎng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，后期多進(jìn)行專業(yè)能力培訓(xùn)，使老師具備較好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更好地教書育人。

　　第三，從學(xué)生的角度來看，學(xué)生處于發(fā)展過程中的人，但是學(xué)生也要意識到尊師重道，面對教師發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生可以課后委婉的與老師進(jìn)行溝通，而不是進(jìn)行嘲笑，這樣是不利于良好師生關(guān)系的建立。

　　總之，作為老師要重視自身能力的提高，面對自身的能力不足，要及時(shí)的去彌補(bǔ)提高，做學(xué)生的榜樣，只有這樣才能成為學(xué)生、家長心目中合格的人民教師。

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