【試題及答案】

　　一.新手老師小張，上課緊張，如果你是小張，你怎么辦?【教育教學(xué)類】

　　一.作為一名新老師，走上講臺，面對一雙雙對知識充滿渴求的眼睛，產(chǎn)生緊張的情緒是非常正常的。如果我是小張，我會采取如下做法：

　　首先，我會對自己進行心理建設(shè)，自己是通過自己的努力走上教師崗位的，自己已經(jīng)具備了一些教育教學(xué)能力和專業(yè)知識，給自己信心，讓自己盡快適應(yīng)教師的角色。

　　其次，我會在平時備課的時候，做到更加充分的備課，只有這樣，才能讓自己課堂上更加從容的應(yīng)對。我會從備教材，備學(xué)生，備教法這幾個方面充分備課，預(yù)設(shè)班里可能會發(fā)生的情況，并想到一些解決辦法，讓自己有更加充分的準(zhǔn)備，對課堂應(yīng)對自如。

　　最后，我也會及時找到學(xué)校的老教師進行請教，看看他們對這個問題的看法，并尋求一些經(jīng)驗，及時整理成自己的筆記。與此同時，我也會盡心盡力的關(guān)愛班里的學(xué)生，讓學(xué)生喜歡我，信賴我，讓自己的課堂更加生動有趣。

　　總之，面對這樣的情況，一方面我會通過更加充分的備課，提高自己的信心，另一方面，我也會樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提升提升自己，更好的融入到學(xué)生中去。盡快適應(yīng)課堂!

　　二.如果學(xué)生反應(yīng)對你的課程比較平淡，你該怎么辦?【教育教學(xué)類】

　　二.學(xué)生反映我的課程比較平淡，我會有以下做法：

　　首先，我會反省自身，究竟是什么原因造成我的課程比較平淡，是因為我備課不充分，還是說我個人語言不生動導(dǎo)致的學(xué)生對我的評價，如果是因為我的備課不充分，我一定會認(rèn)真反省自己啊，在今后的教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n，努力學(xué)習(xí)，提高自身的教育教學(xué)水平。如果是因為我個人的語言不生動，表情不自然導(dǎo)致學(xué)生的反應(yīng)，我會積極向有經(jīng)驗的老教師進行請教與學(xué)習(xí)。不斷的在課后反復(fù)進行練習(xí)，提高自己，讓自身達到一個新的水平。

　　其次，我也會在今后的教育教學(xué)工作中，不斷的充實自己，學(xué)習(xí)各種先進的適合學(xué)生的教學(xué)模式和方法，讓學(xué)生喜歡我的課，樂于上我的課。

　　總之，遇到此類情況，我一定會認(rèn)真反思，不斷學(xué)習(xí)，提高自己，讓自己成為一個學(xué)校放心，家長滿意，學(xué)生喜歡的好老師。

　　三.老師對學(xué)生十分嚴(yán)格，但是學(xué)生有反抗心理，老師也非常著急，你怎么辦?【教育教學(xué)類】

　　三.良好的師生關(guān)系是學(xué)生健康成長的必要條件，面對老師對學(xué)生十分嚴(yán)格，但是學(xué)生有反抗心理，老師也非常著急的情況，我會有如下做法：

　　首先，我會找到學(xué)生，了解學(xué)生對于老師的態(tài)度，在這一基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生明白老師的良苦用心。之后幫助學(xué)生找到合適的成長路線及方法，了解學(xué)生的所思所想，并且在整理之后找到老師進行溝通。

　　其次，我會找到這位老師，先對老師關(guān)愛學(xué)生、希望學(xué)生健康成長的想法表示理解與支持，之后請老師一同討論這樣的做法對學(xué)生有什么不妥之處，結(jié)合學(xué)生的想法一起商量是否還有更好的應(yīng)對辦法，并且尋找更先進的教育理念，幫助老師形成正確的學(xué)生教育觀。

　　最后，教師應(yīng)充分發(fā)揮民主管理，利用班干部等帶動學(xué)生的整體發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生形成自我管理的模式，提高學(xué)生的自我管理能力。

　　總之，學(xué)生的成長不是一朝一夕之事，要求老師、家長、學(xué)生自己共同努力，形成更利于學(xué)生成長的環(huán)境。

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